Postado por dgomes em 16/12/2010
Quinta-feira, 14 de novembro de 2010, o Nigráfica entrevistou o Sr. Gentil Gava. Ele foi aluno, professor e coordenador da gráfica da escola. Gentil contou que todos os impressos da Instituição ficam sob a responsabilidade da gráfica da escola: apostilas, provas, as edições do jornal “E.T.V.” e outros materiais administrativos.
Segundo o Sr. Gentil, a gráfica da escola contava com 2 linotipos; 1 impressora automática; 1 guilhotina; 1 grampeadeira; algumas caixas de tipos-móveis; 1 mimeógrafo a álcool e 2 mimeógrafos a tinta. Tecnologias que estavam nas mãos de apenas 6 pessoas. Estas responsáveis por cumprir a demanda dos impressos da instituição que chegavam a mais de 1 milhão de cópias por ano. Havia uma divisão de tarefas: um profissional responsável por datilografar, um ilustrador, outro responsável por impressão, outros dois por compor as páginas, outro pelo acabamento. No entanto, estes faziam outras funções, se necessário, para cumprir as entregas – explica o Sr. Gentil.
Outra informação curiosa é que descobrimos que os clichês eram feitos em uma clicheria próxima a escola, no Bairro Consolação, Vitória. O Sr. Gentil explica que o processo era caro, esclarecendo a repetição do mesmo clichê em diferentes impressos.
Postado por dgomes em 07/11/2010
O Sr. Carlos Loadir Pazolini ingressou na Escola de Aprendizes e Artífices com 12 anos, conseguindo a primeira colocação no processo de seleção dos novos alunos. Dentre todos os cursos ofertados, escolheu o de Tipografia e Encadernação.
Como aluno, o Sr. Loadir revela detalhes a respeito do programa de ensino do curso. Segundo ele, pela parte da manhã, os alunos assistiam a aulas básicas: português, matemática, história, ciências; e pela tarde, aprendiam o ofício técnico das artes gráficas. As disciplinas do curso de tipografia e encadernação se dividiam em matérias práticas: composição manual, composição mecânica, impressão, encadernação; e uma matéria teórica denominada tecnologia. Os alunos faziam provas todo o mês, tanto teórica quanto prática. (mais…)